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 【MYCOM NEWS】      Vol.17   2005.8.17
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┏━ Index ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
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 ■技研だより  ドライブニクス研究室 
  【 超低振動駆動型5相ステッピングモータ・ドライバ 】
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 ■技術紹介
  【 ステッピングモータの選定方法(1) 】
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 ■「マイコムの独り言」 ・・・ 一言コラム
  【マイコムの空創(その7)
  ・・・発想技術を育むための共通項(共通認識)について<その2>・・・  】
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 ■京都・嵯峨野の風
  【 四季折々の風景・花をご紹介 】
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 ■マイコム・メールマガジン編集者からのお知らせ
  【 次号予告 】
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◆◇◆ 技研だより ◆◇◆
【 超低振動駆動型5相ステッピングモータ・ドライバ 】

 このコーナーでは、技術研究所をはじめとするマイコムの技術現場の
最新情報を紹介しています。

 先月ご紹介しました、超低振動駆動型のドライバについて、今月はさらに
詳しくご紹介いたします。

■ 実験ムービーの内容 ■
 モータ振動の変位波形を出力し、振動抑制制御時のオンとオフの状態を
比較します。

 ↓超低振動駆動型5相ステッピングモータ・ドライバの詳細はこちら↓
 http://www.mycom-japan.co.jp/giken/200508/0508.htm

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◆◇◆ 技術紹介 ◆◇◆
【 ステッピングモータの選定方法(1) 】

 ステッピングモータが使用される代表的な機構として、今回はベルト駆動の
際のステッピングモータの選定計算式をご紹介します。

 ↓ステッピングモータ選定方法の詳細はこちら↓
 http://www.mycom-japan.co.jp/driver/torque2/torque.htm

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◆◇◆ 「マイコムの独り言」・・・ 一言コラム ◆◇◆

■ マイコムの空創(その7)
・・・発想技術を育むための共通項(共通認識)について<その2>・・・ ■

 今回はマイコム流の、共通項(共通認識)の集合についてお話しします。

 共通項の根本は、まず、生まれたばかりの赤ちゃんから、ようやく言葉を
覚えかけ始めた幼児の意識を観察していてわかることであります。

 例えば、生まれたばかりの赤ちゃんは、人としての本能的な知識が芽生え、
しばらくすると周りの環境に順応した感情的な知識を育み、ようやく言葉を
覚えかけ始めた幼児となれば、感情的な知識を言語的な知識が養われ、
コミュニケーションを果たそうとします。

 このような本能的な知識が芽生え、感情的な知識から言語的な知識が
育み養われるような様相は、ずいぶん次元の低い話しと感じられるかも
知れませんが、これが人にとっての素直な形での共通項を果たしている姿
なのです。

 ところが、幼児が成長するにしたがって言語的な知識は増えるなかで、
多様な感情的な知識のほとんどが忘れられた形となりがちです。感情的な
知識のほとんどが忘れられた形であることは、本能的な知識となればさらに
膨大な知識を忘れていることにもなります。つまり、人は豊富な言語を持ち
ながらも、知識の源である本能的・感情的な知識を置き去りにしていること
は、限られた知識を利用しているにしか過ぎません。

 知識優先とする現代社会は、技術の善悪が同居した形で単なる知識の
堂々巡りを行っているようなことが目立ちます。例えば、列車や航空機、
通信やデジタルゲームの性能が良くなっても、それらによる事故や犯罪が
増加し、その対策にも“後手ごて”で、一時しのぎを行っているに過ぎなく、
解決への知識すら乏しいと思わざるを得ません。

 このような知識の堂々巡りは、前号でお話ししました共通項のなかでも
「性質的」な一致をみる「一致項」を集めて利用しているだけで性能を良く
しようとすることから知識的な歪みが生じてしまいます。それは「性能的」
な一致や、さらに上位にある「性格的」な一致を考えない知識社会に問題
があるように思います。

 このようなことから、知識の豊かさは性格的な知識世界にあり、つづいて
性能的、性質的な知識世界にあります。つまり、性質的な知識世界は、
例えば、法則や定理、単語や図柄が集合したもの、性能的な知識世界は、
他の性能的な知識世界を含む性質的な知識世界が集合したものであり、
そして性格的な知識世界は、性能的・性質的な知識世界と人本来の知識
世界(次回でお話ししたいと思います「半知識」)が集合したものであります。
したがって、性格的な知識世界は、単なる(性質的な)知識の集合ではなく、
それらを超越した知識世界であり、私達のマイコムではこのような知識世界
を営みたいと思っています。

 そこで、冒頭に述べました、生まれたばかりの赤ちゃんが、人としての
本能的な知識が芽生えるようなことは、性格的な知識世界を形成しようと
している時であり、感情的な知識が育まれるようなことは、性能的な知識
世界を形成しようとしている時、そして、ようやく言葉を覚えかけ始めた幼児
が感情的な知識を言語的な知識が養われるようなことは、性質的な知識
世界を形成しようとしている時であります。

 このようなことから、感情は「感性的な情報」として解釈することもできます。
私達の知識の豊かさは、感情的な知識がどのような形で包含されているか
によります。

 感情を豊かにするには、子供のような知識世界から再出発しなければなり
ませんが、大人になればそうはいきません。それには、現在の知識を元にし
て、その次元を変え、「性格的な知識とは」、「性能的な知識とは」、そして
「性質的な知識とは」を考えてみることは如何でしょうか。オンリー・ワンの
発想技術の創出に繋がるものと思います。

次回は「半知識」についてお話しします。<湯場崎直養>

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◆◇◆ 京都・嵯峨野の風 ◆◇◆
このコーナーでは四季折々の風景・花を紹介していきます。

 今月はマイコム本社のほど近くにある"広沢の池"の付近に広がる田園風景
の中に咲いたタカサゴユリの花と、京都の夏の風物詩でもある「五山送り火」
をご紹介します。

 マイコム本社がある嵯峨野からは鳥居形を見る事が出来ます。
今回は嵐山から見た鳥居と、広沢の池から見た鳥居をご紹介します。
また、広沢の池では送り火の前に灯篭流しが行われます。

 http://www.mycom-japan.co.jp/saga/saga_0508.htm

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◆◇◆ マイコム・メールマガジン編集者からのお知らせ ◆◇◆
 【 次号予告 】

<技研だより>
■エンコーダ付ステッピングモータの製品紹介■
 エンコーダを搭載した5相・2相ステッピングモータのラインアップを紹介
します。

<技術紹介>
■ステッピングモータの選定方法(2)■
 今回に続き、ステッピングモータを使用される代表的な機構をもとに、
必要トルクの計算からモータ選定までの例題をご紹介します。

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製品に関するお問い合わせ sales@mycom-japan.co.jp

各種デモビデオと総合カタログを収録したCD-ROMカタログも用意して
いますので、下記のページよりお申込ください。
http://www.mycom-japan.co.jp/cgi-bin/mail/info.html

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お手数ですが、メールアドレスをご記入の上、下記までご連絡ください。
info@mycom-japan.co.jp
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